[ЦДПО НИУ ВШЭ] Цифровая психология: интеграция технологий IT и AI (Наталья Хомова, Наталья Фролова, Андрей Хомов)

[Аноним]

Ссылка на картинку

Цифровая психология:
Интеграция технологий IT и AI в психологическую практику

Программа направлена на формирование у слушателей практических компетенций в использовании информационных технологий и искусственного интеллекта в психологии. Программа предлагает теоретическое и практическое обучение, охватывающее этические аспекты, вопросы цифровой гигиены, способствующие созданию безопасной среды для психологической практики.

Исследуйте горизонты цифровой психологии с нашим курсом, рекомендованным для повышения профессиональной компетентности современных специалистов. Вы научитесь использовать искусственный интеллект в процессе диагностики и терапии, получите представление о необходимости кибер-гигиены, узнаете о тонкостях онлайн-консультирования и внедрения алгоритмов в психологическую практику.

Для кого:

• Психологов и психотерапевтов
  желающих освоить новые инструменты и техники, позволяющие интегрировать цифровые технологии в свою практику
• Психологов-консультантов онлайн
  желающих адаптировать свои методы работы под цифровую среду и улучшить взаимодействие с клиентами через онлайн-платформы
• Специалистов в области телемедицины
  желающих разобраться в специфике психологии в условиях удаленной диагностики и терапии, включая использование AI для анализа и поддержки клиентов
• Коучей и менторов
  желающих научиться использовать цифровые инструменты для улучшения услуг и создания более глубокой связи с клиентами в онлайн-пространстве
• Психологов образовательных организаций
  желающих получить современные навыки интеграции цифровых технологий в практику для эффективной поддержки обучающихся и коллег
• Студентов и выпускников программ в области психологии
  заинтересованных в приобретении актуальных профессиональных компетенций, способствующих успешному старту карьеры

Программа обучения:

Тема 1. Введение в цифровую психологию
Как digital-среда влияет на наше психическое здоровье и межличностные связи? Какие риски мы не замечаем?
Обзор функциональности и практической значимости актуальных IT- платформ в контексте психологической практики.
Практикум. Анализ и психологическая эффективность цифровых инструментов – быть или не быть?

Тема 2. Цифровая гигиена, безопасность и этика
Цифровые проекты и их влияние на психологическую безопасность клиентов.
Основы кибер-гигиены: защита данных и управление цифровым следом.
Этические нормы и правовые аспекты использования IT-технологий в психологии.

Тема 3. Искусственный интеллект в психологии
Основы искусственного интеллекта: что нужно знать психологу?
Технологии будущего в психодиагностике и психотерапевтических практиках.
Практикум. Использование AI-инструментов в психологической практике.

Тема 4. Цифровые инструменты для диагностики
Онлайн-диагностика: методы и инструменты.
Психометрические тесты в цифровом формате.
Практикум. Проведение онлайн-диагностики: кейсы и разбор ошибок.

Тема 5. Использование алгоритмов в психологии
Введение в алгоритмы и их применение в психологии.
Психометрика и алгоритмические подходы в обработке тестовых данных.
Практикум. Алгоритмическое решение психологических задач.

Тема 6. Консультирование в цифровом формате
Классификация и типология цифрового консультирования.
Исследования плюсов и минусов цифрового консультирования в современной практике.
Практикум.

Результаты обучения. После прохождения курса вы сможете:

• Познакомиться с основами цифровой психологии и ее ролью в современной терапии, освоив ключевые концепции
• Применять знания цифровой гигиены и безопасности взаимодействия с клиентами, учитывая этические аспекты использования технологий в психологической практике.
• Применять технологии искусственного интеллекта в психологической практике.
• Использовать цифровые инструменты для диагностики и оценки состояния клиентов, а также эффективно интегрировать эти инструменты в свою практику.
• Ознакомиться с использованием алгоритмов в психологических интервенциях, осознавая, как алгоритмическое мышление может улучшить качество оказания психологической помощи.
• Использовать современные платформы и технологии для формирования продуктивных терапевтических отношений с клиентами в онлайн-среде.

Преподаватели:

- Хомова Наталья Александровна
менеджер ЦДПО факультета ИМиКН НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. Специалист в области педагогической психологии, клинический психолог. Член общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
- Фролова Наталья Хайдаровна
кандидат педагогических наук, доцент НГЛУ, приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ, обладатель международных сертификатов CPE (англ С2), TKT.
- Поваренкина Ирина Александровна
старший преподаватель Института Межкультурного и Творческого Образования, обладатель международных сертификатов TKT 1, 2, 3 и TKT CLIL, практический психолог, дипломированный специалист по искусственному интеллекту
- Хомов Андрей Владимирович
кандидат технических наук, технический эксперт АО «ВНИИЖТ», Москва. Эксперт Федерального реестра научно-технической сферы Минобрнауки РФ

Центр дополнительного профессионального образования факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ - Нижний Новгород.

Показать больше