Город как метафора
Цикл лекций о большом городе как уникальном культурном, философском и художественном явлении.
Этот курс посвящен изучению большого города как уникального культурного, философского и художественного явления. Мы исследуем, как в микро- и макрособытиях города формируется новая...
Отчего в нашу эпоху возросло число психических заболеваний и нервных расстройств? Отчего массовые психозы охватывают целые народы? Отчего в политике, журналистике, культуре столько явно выраженных ненормальностей, шизофренических отклонений? В чем символизм сумасшествия и есть ли в нем скрытый...
Город как метафора
Цикл лекций о большом городе как уникальном культурном, философском и художественном явлении.
Этот курс посвящен изучению большого города как уникального культурного, философского и художественного явления. Мы исследуем, как в микро- и макрособытиях города формируется новая...
Город как метафора
Цикл лекций о большом городе как уникальном культурном, философском и художественном явлении.
Этот курс посвящен изучению большого города как уникального культурного, философского и художественного явления. Мы исследуем, как в микро- и макрособытиях города формируется новая...
Курс "Искусство и интеллектуалы в ХIХ–ХХ столетиях"
Лекция 6. Славой Жижек и Альфред Хичкок. Апроприация образов массовой культуры
Лекторий ММОМА
2 апреля
Книга, принесшая первое внимание пост-модерному Славою Жижеку и всей словенской группе – «Все, что вы хотели знать о Лакане, но боялись...
Дмитрий Александрова Узланер – кандидат философских наук, психолог. Научный сотрудник РАНХиГС и МВШСЭН. Преподает теорию психоанализа в Высшей школе экономики.
Данная работа основана на лекционном курсе «Введение во вселенную Жака Лакана (1901—1981)», который был создан в 2020 г. и который...
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...
Краткий обзор актуальной мысли, идей и людей, повлиявших на философию за последние сто лет.
Велико заблуждение, что настоящая философия закончилась после Канта и с тех пор в ней не осталось ничего интересного. Автор этой книги Максимилиан Неаполитанский развенчивает этот миф и показывает, что...
Курс "Искусство и интеллектуалы в ХIХ–ХХ столетиях"
Лекция 2. Фридрих Ницше о Рафаэле и Вагнере
Лекторий ММОМА
5 февраля
Знаменитый «новый» анализ трагедии и музыки Вагнера, выносящий эти явления за рамки эстетики, и показывающий их как смыслообразующие события в судьбе народа и духа. Работа...
Курс "Искусство и интеллектуалы в ХIХ–ХХ столетиях"
Лекция 1. Роль идей в истории искусства и визуальных образов в философии
Ксения Голубович
15 января
В вводной лекции речь пойдет о том, для чего и как философы и литераторы обращаются к произведениям визуального искусства, к искусству как...
Курс "Искусство и интеллектуалы в ХIХ–ХХ столетиях"
Лекция 3. Мартин Хайдеггер и "Башмаки" Ван Гога
Лекторий ММОМА
19 февраля
Знаменитый анализ Мартина Хайдеггера картины Ван Гога «Башмаки» (1886) вызвал много нареканий у специалистов, начиная с простого вопроса, «чьи» это башмаки –...
Можем ли мы говорить о каком-то новом Большом объекте сегодня. Что есть та направляющая, что позволит нам выйти за искусство? Тот предмет Не-искусства, который мы мыслим всерьез? Об этом пойдет речь на последней лекции цикла.
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...
Курс прошёл полное обновление! В дистанционном формате реализованы шесть модулей курса.
О цикле: Обновленный авторский цикл «Психоанализ Фрейда-Лакана» состоит из шести курсов. Мы начинаем обучение с анализа работ и понятийного аппарата Зигмунда Фрейда. Далее рассматриваем отличия в...
«В чем сила, брат?» – «В правде». Этот знаменитый ответ киноленты «Брат» режиссёра Алексея Балабанова, разошедшийся на мемы и цитаты, некогда послужил важной основой для формирования антизападного, антиамериканского дискурса 90-х на фоне глубокого общественного кризиса и первой волны...
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли –...