«Теоретические основы тейпирования»
О методе тейпирования. Показания и противопоказания. Общие положения. Основные термины.
Механизм действия. Основные виды аппликаций. Виды тейпирования.
Виды тейпов и особенности работы (в том числе сроки) с ними:
- кинезиотейпирование,
- сегментарное...
Светлана Евгеньевна Большакова
Мотивация ребенка, родителя, специалиста: секреты «священного огня»
ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА:
Мотивация и пирамида потребностей.
Отличие детской и взрослой мотивации.
Чувство автономии:«убийцы» и стимуляторы мотивации.
Чувство эффективности и мотивация...
Программа мастер-класса
Портрет ребёнка с ЗПР.
Когнитивная недостаточность. Ошибочное сравнение с умственной отсталостью.
Особенности формирования эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР.
Особенности физического развития детей с ЗПР.
Роль специалиста дошкольного учреждения в работе с ЗПР...
Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста на основе доказательных поведенческих практик
Курс включает в себя практические инструменты работы с детьми с РАС и другими нарушениями развития. На нем вы освоите базовый уровень инновационных технологий...
С помощью карточек дети:
многократно повторят слова со звуком Л
научатся четко произносить звук Л в коротких фразах и предложениях
разовьют логическое мышление и моторику
Описание набора
Логопедические упражнения в наборе “Белки-балаболки” помогут закрепить звук [Л] в активной речи...
Мастер-класс «Логофоноритмика как нетрадиционный подход к проведению фронтальных и индивидуальных логопедических занятий»
Автор: Юлия Николаевна — учитель-дефектолог, кандидат педагогических наук, доцент департамента педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ.
Программа...
С помощью карточек дети:
многократно говорят слова со звуком Р
научатся четко произносить звук Р в коротких фразах и предложениях
разовьют мышление и моторику
Описание набора
Логопедические упражнения в наборе “Тараторки на пригорке” помогут закрепить звук [Р] в активной речи.
Ребенок...
«Белки-балаболки»
Логопедические задания для автоматизации звука Л
С помощью карточек дети:
многократно повторят слова со звуком Л
научатся четко произносить звук Л в коротких фразах и предложениях
разовьют логическое мышление и моторику
Описание набора
Логопедические упражнения в наборе...
Развивающие обучающие карточки для детей от Мерсибо:
Мой день
для составления рассказов
Папин день
для составления рассказов
Мамин день
для составления рассказов
Бежит-лежит
для активизации глагольного словаря
Что сначала
для составления рассказов по серии сюжетных картинок
С помощью карточек дети:
многократно говорят слова со звуками С, З и Ц
научатся четко произносить звуки С, З и Ц в коротких фразах и предложениях
разовьют мышление и моторику
Описание набора
Логопедические упражнения в наборе «Свистелки-свиристелки» помогут закрепить звуки [С], [З] и [Ц] в...
Программа мастер-класса
Обоснование междисциплинарного подхода в работе с детьми с отсутствием вербальных средств общения.
Анализ опыта проведения обследований неговорящих детей.
Рекомендации в написании заключений, разбор логопедических заключений.
Алгоритм дифферинциальной диагностики...
Эффективные нейропсихологические приемы и методы в практике логопеда и дефектолога в работе с детьми с ОВЗ ( Мерсибо )
Мы пригласили ведущих специалистов, которые эффективно используют методы нейропсихологии в своей практике. Они поделятся актуальными приемами работы с детьми с ОВЗ. Курс...
С помощью карточек дети:
многократно говорят слова со звуками Ш, Ж, Ч и Щ
научатся четко произносить звуки Ш, Ж, Ч и Щ в коротких фразах и предложениях
разовьют мышление и моторику
Описание набора
Логопедические упражнения в наборе «Кошки-мышки» помогут закрепить звуки [Ш], [Ж], [Ч] и [Щ] в...
Программа мастер-класса:
Понятие алалии:
- современный взгляд на причины расстройства, вопрос о локализации поражения мозга
- проблема постановки диагноза у безречевых детей в разном возрасте
- механизм алалии (нарушение структуры и функционирования языковой системы)
- психопатологические...
Арт-терапия и АртЛоготерапия в индивидуальной и групповой работе. Коррекционная арт-терапия
11 февраля, понедельник, 14:00 - 17:00 (МСК) | 3 часа
Программа мастер-класса
Особенности индивидуальной работы. Пример сессии. Упражнение «Желания».
Особенности групповой работы. Правила. Виды групп...
Программа пропедевтики и коррекции нарушений письма (2016)
В курсе:
3 вебинара: 12 часов лекций и общения с ведущими
Программа мастер-класса:
1 день
4 июля, с 11:00 до 15:00. Наталья Малюкова
Нейропсихологическое исследование и развитие пространственного фактора у детей 3 – 9 лет: от образа...
Программа вебинара:
Эмоциональный интеллект: что это и как он проявляется в жизни.
Дефицит эмоционального интеллекта в современном обществе – тенденция времени или константа?
Кому важнее IQ ребенка – самому ребенку или его родителям?
Важность пояснения родителям роли эмоционального интеллекта в...
«Дикция — не фикция»
Скороговорки для развития речи
27 карточек со скороговорками для:
развития речи
автоматизации звуков
дифференциации звуков
выработки четкой дикции
Описание набора
В наборе 27 карточек с авторскими скороговорками для детей от 6 лет. Они помогут ребенку улучшить...
Программа вебинара:
Определение СДВГ.
Особенности восприятия у детей мира при СДВГ
Типы СДВГ, особенности поведения при каждом типе.
Особенности речи и интеллекта при СДВГ.
Правила взаимодействия с детьми, выстраивание эффективной коммуникации.
Методы адаптации учебного материала для детей...
Здоровьесберегающие технологии в системе коррекционного обучения
Понятие «здоровье». Ресурсы человека для здорового состояния
Здоровьесберегающие технологии:
- Функции и типы технологий.
- Комплексные здоровьесберегающие технологии: технологии комплексной профилактики заболеваний, коррекции и...