О книге:
Как выглядит идеальный огород? Такой, за которым не надо суткинапролет ухаживать, гнуть спину, бесконечно полоть и поливать. Ведь надаче в первую очередь надо отдыхать! Исобирать богатый урожай!
Эта книга перевернет ваше представление о дачной жизни. Вы узнаете, что сажать огород...
Сенсорная интеграция - это подход в психологи-педагогической и клинической коррекции, который состоит не только в том, чтобы «покачать, промять», а именно в выстраивании модальностей, на которые ребёнок может опираться ииспользовать как «обходные мостики» в освоении мышления, речии других...
Большой шестимесячный курс «ProДефектолог»! Почему «pro
1. Pro-это профессионал
2. Pro-это про осознанность в профессии
3. Pro-это про гибкость мышления
4.Pro-это про готовность работать по структуре нарушения и в рамках своей специализации, а не про все понемногу
Итак, в рамках курса...
как делать прогнозы относительно состояния исиндрома ребёнка
как формировать рекомендации для родителей
Будет возможность подключаться слушателям и делиться мнением!!!
1.Дата проведения: 14.03.2022
2.Время проведения: 18:00 МСК
3.Формат проведения: ОНЛАЙН (пересмотр записи 3 дня)...
Спикер: СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - руководитель Центра нейропсихологиии дефектологии "Дирижабль", клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей
Нейролингвистическая Стажировка «ПонимаюГоворю» , в которой наглядно показано на занятиях с...
Связная речь - это фраза, предложение, сформированные согласно лингвистическим нормам языка относительно контекста ситуации, эмоцииили ответа на вопрос. Освоение связной речи - это не повторение (эхолалии, которые являются видом непроизвольной речи) илисопряжённое произнесение с опорой на...
ЧТО ВХОДИТ В ПРОГРАММУ:
Ежедневно 2 занятия с детьми, имеющих трудности обучения в школе
Онлайн-встреча со Станкевич Марией Сергеевной и подробное обсуждение хода занятия и всех приемов
Предоставление для ознакомления структуры занятий на детей
Рассмотрение вопросов на заданную тему по блокам:
1...
Основные моменты тренинга:
1. Этапы развития слухового восприятия, внимания, анализа исинтеза на всех уровнях,
2. Этапы развития понимания речи при разных вариантах дизонтогенеза
3. Примеры коррекционных мероприятий на каждом этапе
4. Примеры конспектов, наглядного материала
Содержание курса...
Программа «НейроРисование»-представляем, рисуем, думаем!
Рисование выступает в программе способом развития речии мышления, а также собственно продуктом интеграции всей деятельности
1.20 объёмных конспектов, которые вы сможете реализовать как индивидуально, так и в групповом формате
2.Шаблоны...
Спикер: Станкевич Мария Сергеевна
❓Для кого:
- логопеды
- дефектологи
- нейропсихологи
- другие специалисты психолого-педагогического профиля
Мышление как совокупность всех высших психических функций и психолого-педагогические принципы его развития в онтогенезе и коррекционном пути
Виды...
Для кого:
- логопеды
- нейропсихологи
-другие специалисты психолого-педагогического и телесного профилей
Кто ведет:
Ведущий курса: Станкевич Мария Сергеевна
Ассистенты:
- Казакова Дарья Дмитриевна - нейропсихолог
- Залесова Екатерина Алексеевна - психолог, специалист по сенсорной интеграции
-...
Вы получите: запись онлайн МК. Длительность: 1-1,5 ч.
Описание:
Формирование образа «Я» в онтогенетическом развитии ребёнка происходит под влиянием многих факторов: формирование телесных границ, влияние детско-родительских отношений, развитие относительно социума и др.
Учитывая все факторы, мы...
Часто мы берём варианты игр из сборников, от коллег, но почему-то не работает идея с какими-то категориями детей! Как так? Давайте разберёмся четко, структурно, с практическими примерами.
Как подбирать игры согласно варианту нарушений: что сначала, а что потом в течение занятия?
Как одну и ту...
Для кого:
-логопеды
-родители, желающие самостоятельно освоить данное направление и делать своим детям массаж.
Медицинские основы: анатомия, физиология головы и шеи, медицинские показания и противопоказания для массажа. Санитарные требования для выполнения логопедического массажа к кабинету и...
Практический тренинг
"СДВГ: ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ"
Когда: 18.09 в 13:30
Кто ведет:
СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - медик, клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей.
ЗАЛЕСОВА Екатерина Алексеевна - игровой психолог, специалист по сенсорной...
"Нарушение памяти - однаиз самых частых жалоб от учителей и родителей наравне снарушением внимания. Но все от то, что мы видим как нарушение памяти, таковым является? Давайте разбираться!"
Мастер-класс для специалистов всех специальностей, в том числе школьных учителей, воспитателей детских...
СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна
медик, логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей.
Протоколы - это про пробы, заключение - это описание увиденного, а ДИАГНОСТИКА - это система синтеза и анализа. Мы организуем практикум ИМЕННО В КАБИНЕТЕ.
Покажем, как на...
Спикер и автор курса:
Станкевич Мария Сергеевна - медик, логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей.
"Грамматические категории - однаиз популярных сложностей, которые возникают в работе специалистов. Дело даже не в формировании, а в актуализации...
Мастер-класс "ProФонематику"
Фонематический слух и восприятие, слуховое внимание, интерпретация и модуляция услышанной речи - это все лишь малая часть процессов становления такой сложной системы, как РЕЧЕВОСПРИЯТИЕ истановления ЯЗЫКОВОГО УРОВНЯ МЫШЛЕНИЯ.
Разберём важные вопросы с практической...
10 февраля
18:00 МСК
Мастер-класс «ProРитм»
На мастер-классе Мария Станкевич расскажет и покажет, как на логопедических, дефектологических и нейропсихологических занятиях выстраивается ритм: от внешнего к внутреннему.
работа с телом
работа с внешним ритмом
работа на уровне внутреннего ритма
Темы...