СОДЕРЖАНИЕ СЕССИЙ КУРСА
Чему будем учиться
Сессия 1
1.1.Виды аутизма по Международной Классификации Болезней 10.
Обзор шифров. Критерии для постановкии дифференциации диагноза.
Симптоматика нарушения: до 1 года, от 0 до 3 лет, после 3 лет, стертые и атипичные формы.
1.2. Понятие Триада...
Уважаемые коллегии дорогие родители!
Приглашаю вас на мой Курс Практики.
Этот материал я читала большое количество раз. Сначала это были очные двухдневные обучающие семинары. Потом пришел насущный запрос на расширенный онлайн-курс, как от родителей, так испециалистов. Ведь это очень удобно и...
Курс видеолекций «Воспитание иобучениедетейсрасстройствами аутистического спектра (РАС), специальные условия образования»
Аутизм называют болезнью цивилизации. По статистике ВОЗ аутизмом в мире страдает более 10 млн человек. Несколько десятков лет назад на 10 000 жителей приходился один...
Как мы знаем, основной акцент в обучении ребенка с аутизмом в первую очередь ставится на развитии академических и вербальных навыков, моторно-двигательных навыков и навыков бытового самообслуживания. А акцент на развитиисоциальных навыков либо не ставится вообще, либо уходит на второй план...
20 мая 2018 года пройдет практический тренинг.
Тренинг для специалистов и родителей.
Вы узнаете как научить ребенка срасстройством аутического спектра:
Имитировать движения ииспользовать зрительный анализатор;
Танцевать и управлять своим телом и его движениями;
Использовать логоритмику для...
Книга, которую вы держите в руках, посвящена проблемам детского аутизма (расстройства аутистического спектра – РАС). В ней рассматриваются полезные для родителей и педагогов общие сведения об этом неврологическом расстройстве, включая его причины, симптомы, диагностику и лечение. Авторы, врачи...
Когда мы наблюдаем, как растут наши дети, мы не всегда задумываемся о том, как формируется их речь. Маленький ребенок быстро набирает словарный запас, переходя от слов «дяй», «бяка» и «ыся» к целым предложениям! Однако, когда мы работаем с детьмисРАС, нам приходится задумываться над каждым...
Расстройства аутистического спектра (РАС) группа общих расстройств психологического развития проявляющихся искажениями развития психических функций, высокой частотой коморбидных заболеваний и вторичных нарушений социальной адаптации. Аутизм, встречающийся как вариант широкого и узкого фенотипов...
Описание
Пособие для специалистов и родителей с процедурами обучения и таблицами оценки
Важным и необходимым условием успешной социализации человека является умение овладевать новыми навыками. Типично развивающиеся дети учатся естественным образом, то есть наблюдая за окружающими, подражая их...
Содержание тренинга:
1. С чего начинать учить имитации?
2. Моторная илиимитация с предметами: с чего начинать?
3. Параллельная имитация: что такое и как учить?
4. Сколько предметов должно быть на столе? Какие предметы у ребенка, а какие у родителя?
5. Какая прогрессия ввода предметов?
6...
8 часов
Объем семинара
8 видео-лекций
Дополнительные материалы.
Доступ к семинару предоставляется на 1 месяц
Содержание курса раскрывает поэтапное обучениедетей навыкам математического мышления, количественным представлениям исчетным операциям с помощью различных дидактических материалов, в...
Предлагаемая книга представляет собой комплексное руководство, в котором рассказывается об одном из важнейших практических направлений прикладного анализа поведения (Applied Behavior Analysis, ABA) - обучению детейсРАС навыкам дискриминации. Под навыками дискриминации понимаются определенные...
Последнее десятилетие ознаменовано увеличением количества аутоподобных расстройств у детей. Коллектив специалистов в области детского здоровья подготовил для вас второй курс цикла «Биохимия нейровоспаления», который посвящен тонкостям развития заболеваний нервной системы у детей.
НЕЙРОБИОХИМИЯ...
После прохождения курса вы:
Получите универсальный инструмент для установления контакта и взаимодействия с любым ребенком, в том числе с полевым и низкофункциональным
Научитесь составлять для ребёнка подробную игровую программу, которая соответствует уровню развития его психикии предпочтениям...
После прохождения курса вы:
Получите универсальный инструмент для установления контакта и взаимодействия с любым ребенком, в том числе с полевым и низкофункциональным
Научитесь составлять для ребёнка подробную игровую программу, которая соответствует уровню развития его психикии предпочтениям...
Детиссиндромом гиперактивности, ЗПР иРАС – основные методы оказания помощис точки зрения детской психиатрии.
Программа мастер-класса
Общие сведения об основных отклонениях в психическом развитиии у детей младшего возраста: причины, механизмы, распространённость.
Парциальное и тотальное...
Для студентов
Новые знания и необходимые навыки
Для начинающих логопедов
Уникальные практические наработкиспециалистов-логопедов с многолетней практикой
Для логопедов со стажем
Возможность анализа собственной коррекционной работы с детьми
Основные темы:
1. Развитие фонетической стороны речи...
В записи! Вебинар "ДетисРАС. Особенности работы по отстройке и запуску речи".
Как преодолеть трудности, возникающие при работе с детьмисРАС. Причины испособы коррекции негативного поведения, помощь в планированиии прогнозировании, работа с мышлением и многое другое.
Коррекционная работа с детьмис аутизмом будет более успешной, если ее проводить комплексно группой специалистов: врачом-психиатром, неврологом, психологом, нейропсихологом, дефектологом, логопедом, музыкальным работником и, конечно, родителями. В настоящее время существует множество доступных...
Главная цель уроков социально-бытовой ориентировки – подготовить учащихся к будущей самостоятельной жизни, сформировать у них навыкии умения, которые помогут уверенно начать самостоятельную жизнь после окончания школы, успешно адаптироваться в ней иинтегрироваться в социуме. Поэтому проведение...